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传统文化讲堂：栾世诚讲述《大学》之格物致知精神
2014-03-22 浏览85次
6月22日，由瓦房店市委宣传部主办、瓦房店市文化体育广播影视局、瓦房店市孔子文化研究会、瓦房店市图书馆承办的“2014市民传统文化讲堂”第12讲在图书馆一楼报告厅开课，高级讲师栾世诚为市民阐释《大学》之格物致知精神。
栾世诚在讲座开始时就指出，“格物致知”虽出自《大学》，却未对其有任何解释。他从东汉时代的郑玄到明朝的王阳明等大家对“格物致知”的理解与阐释，对“格物致知”给予说明，并指明《现代汉语词典》解释为：穷究事物的原理法则而总结为理性知识。
探究万物，是中国古代先人们最擅长的事了。栾世诚说，中国古代有灿烂的科学文明，这其中包括天文、历法、中医学等等，那个时候，中国古代文明智慧的火花照亮着整个东方乃至世界。但是，东西方科学发展的差距从明朝中后期开始显现，那时起，中国科学文明越来越滞后于西方。而西方世界，达芬奇、爱迪生、爱因斯坦等伟人层出不穷，科学技术处于飞跃式发展的状态。
对于这种逆转，栾成诚引用钱学森的话提出了“我们的学校为什么总是培养不出杰出人才？”的问题，并用丁肇中的话做了回答：“应有格物致知精神”。
对于如何才能做到格物致知，栾成诚提出，“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”、“人一能之，己百之，人十能之，己千之。果能此道，虽愚必明，虽柔必强。”何冠涟